<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 15 (filtered medium)">
<!--[if !mso]><style>v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style><![endif]--><style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Tms Rmn";
        panose-1:2 2 6 3 4 5 5 2 3 4;}
@font-face
        {font-family:Wingdings;
        panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0;}
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Tahoma;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri",sans-serif;}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:#0563C1;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:#954F72;
        text-decoration:underline;}
span.EmailStyle17
        {mso-style-type:personal-compose;
        font-family:"Calibri",sans-serif;
        color:windowtext;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-family:"Calibri",sans-serif;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>
<body lang="EN-US" link="#0563C1" vlink="#954F72">
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal">Gang,<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">See pass rates below for 1<sup>st</sup> three cohorts:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; First Time&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ultimate<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">2016&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 80.6%&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100%<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">2017&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 81.65&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 97.4% (37/38)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">2018&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 87.5%&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 97.5% (39/40)<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">Program standards increased to be able to take the exam early in October between 2017 and 2018. The website will reflect the updated 2017/2018 cohort information within a week.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">1<sup>st</sup> time pass rates are improving, however, not where we&#8217;d like them to be. National average is 91-93% for 1<sup>st</sup> time pass rates over graduation years listed above.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">How can you help?<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">Helpful hints:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Read your textbooks and refer to them when studying. NPTE test item questions are taken from there. The program utilizes textbooks that are listed as resources for NPTE development by the FSBPT. This is especially helpful with naming/definitions
 of test/measures related to examination processes across all practice domains (cardiopulmonary, lymphatic, integumentary, neuromuscular/neurological, and musculoskeletal). Some courses that may not appear relevant to your study preparation for the NPTE actually
 are (e.g. imaging, special populations with vestibular and women&#8217;s health information, pharmacology).<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">Licensure preparation texts are helpful too. The program provides ScoreBuilders materials for you in the spring year 3 along with an onsite course; so you have a year to prepare if testing in January and 9 month if qualified to test in
 October prior to graduation. The program purchases two exams from ScoreBuilders and both PEAT exams for you to take in the last year of the program.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">Exam performance in program has a relationship to NPTE performance. I.e. if you struggle taking tests in the program, there is a higher likelihood of struggles with the NPTE. If you fall into this group, work with your advisors early to
 identify strategies to improve in this area. Other metrics to consider, you have a 95% chance to pass NPTE if ScoreBuilder score 72 or higher and 600 or higher on practice PEAT exams.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">All of you are capable of passing the NPTE on the 1<sup>st</sup> attempt. Use the standards above to gauge your readiness as your time approaches. I meet with PT3 cohorts early in spring semester to go over these items and more in greater
 details to discuss factors that influence NPTE pass rates along with sharing a variety of study preparation resources outside of what the program already offers.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">Have a great day.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif;color:#EB701D">Greg Dedrick, PT, ScD</span></b><span style="font-size:12.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif;color:#EB701D">|<b>Campbell University<o:p></o:p></b></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">Chair-Physical Therapy Program<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">Associate Professor<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">College of Pharmacy &amp; Health Sciences<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">Board Certified Orthopedic Specialist<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt;font-family:Wingdings;color:#595959">(</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Tms Rmn&quot;,serif;color:#595959">:</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">910 893-1758|Fax:
 910 814-4951|</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:Wingdings;color:#595959">*</span><span style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif;color:#595959">:
</span><b><span style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif;color:#005DA2"><a href="mailto:dedrickg@campbell.edu"><span style="color:#005DA2">dedrickg@campbell.edu</span></a></span></b><span style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">Tracey F. Smith Hall, room 118C<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">4150 US 421 South<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">Lillington, NC 27546<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif"><o:p>&nbsp;</o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">Mailing Address</span></b><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">P.O. Box 1090<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:9.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,sans-serif">Buies Creek, NC 27506<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal"><img border="0" width="337" height="106" style="width:3.5104in;height:1.1041in" id="Picture_x0020_1" src="cid:image002.jpg@01D50C98.F1E3FB30" alt="Physical TherapyCPHS Horizontal Align - Screen"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Like us: <a href="http://www.facebook.com/campbelldpt"><span style="color:windowtext">www.facebook.com/campbelldpt</span></a>
<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.0pt">The DPT Program at Campbell University is accredited by the Commission on Accreditation in Physical Therapy Education (CAPTE), 1111 North Fairfax Street, Alexandria, Virginia 22314; telephone: 703-706-3245;
 email: accreditation@apta.org; website: <a href="http://www.capteonline.org/"><span style="color:blue">http://www.capteonline.org</span></a>. If needing to contact the program/institution directly, please call 910 893-1720.</span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
</div>
</body>
</html>